1 Objectifs et déroulement
Les priorités peuvent concerner le logement, les démarches, la scolarité ou les possibilités de garde. L’intervenant construit les étapes avec la famille et facilite les contacts avec les services adaptés.
2 Cadre et limites
La situation familiale ne constitue pas en elle-même un diagnostic. Le soutien recherche des solutions concrètes sans jugement et ne garantit pas l’attribution d’une aide ou d’un hébergement.